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    李风起给大家做饭的时候，他们也在旁边拍摄。

    这一天，李风起在讲台上上大课（所有学生全部参与），讲台上，李风起侃侃而谈：

    “今天语文，讲论语。纵观整部论语，你们知道老师最喜欢的是哪一句嘛？”

    下方，十几个学生都是学过论语的。能在李风起的手底下上学的孩子，甭管来之前是怎样，但是来之后最多两个月的时间便脱胎换骨了。

    当即，学生们争先恐后的发言说：

    “李老师肯定最喜欢‘三人行必有我师焉’。”

    “不对，李老师本来就是老师了，怎么会喜欢这种有夸赞自己嫌疑的语句呢？”

    “那李老师喜欢，有朋自远方来……”

    “才不是呢，我感觉李老师肯定最喜欢那一句，因为我也喜欢那一句‘知之为知之不知为不知，是知也’。”

    这时，徐盼说：“老师，我认为你肯定喜欢那一句‘生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之，又次。困而不学者，民斯为下矣。’”

    李风起笑呵呵的看着她，这一句算是论语里比较冷门的了，不是那么的经典。不由得问她：

    “那你理解这句话的意思嘛？”

    徐盼惊喜，看来自己猜对了，她不自闭了之后就格外的喜欢在课堂上进行表现，希望李老师能高看自己一眼。

    当即自信的说：

    “意思就是，一生下来就知道天地的道理，知道世界上的事情，那是圣人。通过从小刻苦勤奋的学习，而知道了世间的道理，那是仅仅次于圣人的存在；而如果遇到某个难题解决不了了，所以通过学习弥补自己漏洞缺憾的人，是又次一点。但是，如果遇到了问题和困难，却依然不学习的人……是下等人。而这里的下等人不是阶级上的下等人，而是单纯论做人的角度上来说，是下等人。”

    “我们应该学习这句话，应该努力的发挥这句话的精神。李老师，我认为我们都不是生而知之者上。我们也不是学而知之者。因为一生下来就什么都会，不存在。通过学习知道了世间所有道理，也不存在。我们更像是很想努力，很想在某方面取得成就，所以才努力学习。我们都属于困而学之。”

    话音未落，王国荣当即反驳到：

    “你胡说八道，你是困而学之之人。我才不是呢，我们都不是，我们都是学而知之者。我们就是比你高级！”

    上次的事情过后，王国荣和徐盼逮住机会就要吵架；但这种吵架李风起是旁观的，因为他们的吵架都不是互相骂娘，而是就事论事，是学术上找茬、辩论。


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